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新课改背景下小学语文高年级古诗词教学策略研究 下载:67 浏览:712

王萌 《当代中文学刊》 2024年9期

摘要:
在新课改背景下小学语文教学的特点是教育理念的转变,不再是单一地传授知识,而是强调引导学生主动探究、积极参与。同时,新课程标准注重培养学生全面发展,注重提升学生的综合运用语言能力,包括阅读、写作、口语表达等方面。这种教学方法突破了传统的灌输式教学模式,以激发学生学习潜能、培养创新思维和实践能力为目标,以学生为中心,赋予其更多主动权和自主权,推动学生全面发展。

基于课程标准的小学语文古诗词教学研究 下载:77 浏览:794

刘英 《当代中文学刊》 2024年9期

摘要:
古诗词教学在小学语文课程中扮演着重要的角色。根据课程标准的要求,我们应该注重培养学生对古诗词的兴趣和理解能力,以及提高他们的审美情趣和表达能力。古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝,不仅能够丰富学生的语言表达和艺术修养,而且有助于培养学生的文化自信心。因此,有效的古诗词教学对于提升小学生的语文素养至关重要。通过系统而有趣的古诗词教学,能够帮助学生更好地理解和欣赏古代文学之美,促进他们对传统文化的传承与发展。

小学体育教育中的体育游戏应用研究  下载:236 浏览:1988

王金鑫 《体育研究》 2023年5期

摘要:
小学体育课程的开展,对小学年龄段的学生来说,既可以加强他们的身体素质,又可以促进他们自身综合素质的发展。因为在小学阶段,学生的身体和心理都还不够成熟,所以他们在对待新事物的时候,经常会表现出三分钟的热情,没有恒心。所以,作为一名小学体育教师,应该怎样对学生进行体育锻炼的兴趣进行培养,并对体育锻炼抱有正确的思想态度,同时还能激发起他们积极参与的学习兴趣,这是提高体育教学质量的重要措施。
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