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全程健康教育模式对糖尿病护理的影响研究 下载：341 浏览：3226

胡栩 《医学研究杂志》 2020年2期

摘要:
目的：探讨分析全程健康教育模式对糖尿病护理的影响。方法：2018年8月至2021年1月，抽取86例糖尿病患者为研究对象，按照双色球分组方法设为对照组与观察组，每组均为43人，两组患者施以不同的护理干预模式，对照组接受临床较为常规的护理干预，观察组接受全程健康教育干预模式。结果：护理后观察组血糖水平低于对照组（P＜0.05）。结论：糖尿病患者通过接受常规干预结合全程健康教育模式，其对患者的血糖有着积极的影响。

早期康复护理应用在脑梗塞患者中的护理效果观察 下载：312 浏览：3684

胡栩 《中国医学研究》 2021年9期

摘要:
目的：探究早期康复护理对脑梗死患者心理状态及护理依从性的影响。方法：2020.2-2021.5，抽取100例脑梗死患者进行研究，依循单双数法分组，对照组及观察组分别实施常规护理、早期康复护理，对比两组结局。结果：护理3月后观察组SDS、SAS评分低于对照组（P＜0.05）。观察组护理依从性98.00％大于对照组84.00％（P＜0.05）。结论：脑梗死治疗期间实施早期康复护理，可改善心理状态，提升护理依从性。
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