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浅谈小学高段数学教学的创新策略
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3345
杨勇
《语文教学与创新研究》
2021年9期
摘要:
小学高段是小学生成长的关键时期,是其进入初中的重要过渡阶段。高段小学生的思维方式发生了一定改变,各方面的能力都有所提高。只有高度重视小学高段学生的发展,才能提高小学生的综合素养,为后续的教育打下坚实基础。在新课程改革的背景下,大部分学科都进行了创新教学。小学数学也顺应教学改革的发展潮流,实现了课堂教学与实践的有机统一,在教学过程中融入创新思维,丰富了小学高段学生的课堂活动,促进小学生的全面发展。
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