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基于短视频平台的图形图像类学科教学研究
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744
黄婧
《信号处理与图像分析》
2024年1期
摘要:
近年来,短视频平台如抖音、快手等在教育领域中的应用日益广泛,尤其在图形与图像设计学科的教学中展现出独特的优势。这类平台以其高度集成的视觉内容、易于消费的信息格式和互动性强的特点,为图形图像教学提供了新的路径。通过短视频,教师能够以更直观、更吸引人的方式传授复杂的设计理论和技术操作技巧,从而获得理想的教学效果。基于此,本文旨在探讨短视频平台在图形图像类学科教学中的应用,在明确其应用优势的基础上,提出了有效的应用策略,以供大家参考和借鉴。
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