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小学体育课外作业的实施与研究—以趣味足球项目为例
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姚丹1
夏天奇2
《中国体育科学》
2024年4期
摘要:
随着教育改革的不断深入,小学体育教学也在不断探索与创新。课外作业作为体育教学的重要延伸,对于提高学生体育素养、培养体育锻炼习惯具有重要意义。教师应根据学生的实际情况,设计合理的作业内容,制定明确的要求,提供充足的练习时间,加强家校互动,及时反馈与评价,促进学生全面发展。研究小学体育课外作业的实施,不仅有助于推动小学体育教育的创新与发展,还能为小学生的全面发展提供有力支持。本文以趣味足球项目为例,探讨小学体育课外作业的实施与研究,旨在为小学体育教学提供有益的参考。
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