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走出“书本上的马列主义”与实践观念的确立——新中国成立初期朱光潜的土改观察与思想改造 下载：51 浏览：393

金浪 《中国文学》 2018年12期

摘要:
朱光潜作为新中国知识分子思想改造的典范，从"书本上的马列主义"到对自己进行深入骨髓的批判而重获话语权，其实离不开1951年2月随西北土改参观团参加长安县土改的收获。以"治人"和"治法"以及有机体国家的特殊视野对中共基层土改工作进行的细致观察与内在理解，不仅使朱光潜在自身问题意识的延续中强化了对新中国的认同，也促成了其在阶级意识自觉和阶级情感的变化中对阶级分析方法的心悦诚服的接受。这在深化朱光潜思想改造进境的同时，也为其后来开拓实践论美学提供了思想前提。

浅析马克思主义实践观和中国传统“知行合一”思想的结合 下载：130 浏览：1352

任晓熙 《哲学研究进展》 2023年7期

摘要:
《实践论》是毛泽东哲学思想的代表作和哲学体系的奠基作,是马克思主义哲学中国化的里程碑式作品和中国哲学现代化转型的引领性作品。《实践论》立足中国革命实际深度剖析了三对关系,即认识与实践的关系、感性认识与理性认识的关系、认识世界与改造世界的关系，对纠正当时党内错误思想、指引我们党走上正确的革命道路有着重要意义。目前，我国社会主义已经进入新时代，习近平总书记提出“马克思主义基本原理同中国优秀传统文化”相结合的重要论断，《实践论》所启示的知与行的辩证关系与中国传统文化中的“知行合一”有着诸多相似之处，本文将通过对《实践论》背景和内容的梳理并论述马克思主义实践观与中国传统“知行合一”的结合路径。

马克思主义思维指导下高校思政课教学实践探究 下载：135 浏览：1360

周佳 董唯 《哲学研究进展》 2023年3期

摘要:
高校思想政治课在高校教育中占据着十分重要的位置，作为学校教育者在对学生展开思想政治课教学时，有必要将马克思主义融入到教学内容中。马克思主义实践观是对实践的一种科学解释。高校思想政治课中的实践教学属于人类实践活动范畴，在该教学中了实践是其最大的特色。是以马克思主义实践观作为指导来实现高校思政课实践教学的。
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