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小学体育足球教学的有效性策略 下载：187 浏览：1979

谢长虹 《体育研究》 2022年5期

摘要:
随着新课标的推广，促进学生全面发展成了教师的教学目标。教师在开展小学体育教学时，同样需要以促进学生全面发展为目标。因此，教师在开展小学体育足球教学时，不仅要教授学生足球知识与足球运动技巧，还要培养学生的团队意识、团队协作能力，为学生全面发展打下基础。

关于小学高年级体育课堂足球教学策略的研究 下载：306 浏览：2841

王学贵 《体育学报》 2021年4期

摘要:
为了进一步提高国民的足球运动能力，我国现已将足球运动加入小学体育课堂教学中，使其成为义务教育各年级的体育必修课之一。本文主要分析了将足球运动纳入小学体育教学中的现状，探讨了关于小学高年级体育课堂足球教学的有效策略。

关于小学体育足球教学的有效策略研究 下载：239 浏览：2433

周科 《中国体育科学》 2021年2期

摘要:
近年来,随着“足球进校园”在各地如火如荼开展,足球教学在小学体育课堂上越来越受到重视。足球运动的技术性较高、合作意识较强,若想有效地做好小学足球教学,对趣味性教学方式的探索必不可少。教师应当安排学生充分活动,因此在当前小学体育课程教学中,应当在不耽误其他项目课程进行的情况下,着重依循学生特点,安排学生进行足球训练,让学生在体育课程中感受到足球的快乐,也将为学生的身心全面健康发展提供帮助,文章旨在对小学体育足球教学优化措施提出自己的观点。
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