文章-世纪中文出版社

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中职新能源专业课程体系开发与实践下载：289 浏览：2834

徐云志《低碳研究》 2021年7期

摘要:

中职院校是为社会培养人才的重要地方，在新能源专业当中，要结合该专业与社会人才的实际需求，从培养目标、课程标准和课程内容的衔接出发。本文分析中职新能源专业的工作岗位的需求，及其岗位能力要求，进行课程的发开与实践。

新能源汽车专业一体化教学研究下载：193 浏览：2569

冯薪榆蒋卫东《能源学报》 2021年8期

摘要:

技工院校的一体化教学是新时代职业技术型人才培养的发展趋势，新能源汽车专业是一门实用性较强的学科，要想提高新能源汽车专业的教学质量，必须注重该专业的实践性教学效果，实施理实结合的一体化教学模式，切实提高学生适应社会需求的能力。在这样的情况下，文章对一体化教学的内涵进行了概述，以便读者初步了解一体化教学的含义，同时文章对新能源汽车发展存在的问题进行了分析，并针对问题提出了一体化教学的策略，以期为该领域的课题研究提供一点参考性信息。

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