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“怀川”地域文化教学资源开发研究——以焦作煤炭为例 下载：123 浏览：2182

徐海霞 王团结 张爱红 《煤炭技术研究》 2022年11期

摘要:
焦作一个有着得天独厚的自然条件的城市，一个有着悠久历史与灿烂文化的城市，我们生于斯、长于斯，对家乡历史变迁有着天然的好奇心，发掘乡土教学资源既可以增强学生对家乡的了解与热爱，在发掘过程中引发学生的具体体验，引发共鸣，客观上提升学生了解、认识及理解问题的能力。基于此，我们展开了以“怀川”地域文化开发相关教学资源的一系列研究。
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