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我国台湾地区新修订“特殊教育课程纲要”对大陆推进随班就读的启示 下载：87 浏览：469

陈红 赵斌 《教师教育与创新》 2019年2期

摘要:
我国台湾地区新修订的"特殊教育课程纲要"强调通过课程调整,让所有特殊儿童皆能充分参与普通教育课程,接受基于需求的适性教育。通过借鉴我国台湾地区"特殊教育课程纲要"的设计及实施经验,大陆推进随班就读应加强融合教育理念宣传,共建相互尊重与接纳的融合文化氛围;加强普教与特教课程的衔接,以满足随班就读生的个别化教育需求;课程与教学应紧密结合"个别化教育计划"(IEP),以满足随班就读生的学习需求;加强全校师生及学生家长间的合作,使随班就读教学服务更加优质化;配齐硬件设备,使随班就读生学习及生活无障碍;加强教学评价的适性调整,使评价更加人性化、差异化、个别化,从而进一步提升大陆随班就读的整体教学质量。

浅谈新修订《中华人民共和国行政处罚法》对消防工作的影响 下载：95 浏览：1382

周岚 《争议解决研究》 2023年1期

摘要:
2021年1月22日，十三届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，将于2021年7月15日起施行。修订后的行政处罚法总结过往的成效经验，完善相关法律制度，既有温度又有力度，适应新时代法治社会发展的需要，对于提高依法行政管理、建设法治社会具有重要意义。本文简要分析了新修订的行政处罚法对消防工作的影响并提出几点建议。

新修订《环境保护法》的立法改进 下载：154 浏览：2541

李伟东 《争议解决研究》 2021年10期

摘要:
绿色发展理念是伴随着我国社会发展进入到一个新阶段而必然出现的新理念，它督促着我们由高速度发展转向高质量发展快速迈进。而在绿色发展理念的监督指导下，我国的法律理念与制度也要齐头并进，为了当下的绿水青山而做出适当的调整。在绿色发展理念的推动下环境法也迎来了完善与发展，以便更好的响应我国的新战略，并且带动生态环境的保护措施的整改与完善，以保障我国的长期健康发展。当下的新环境就很好的契合了绿色发展理念，但是依旧没能很好的解决日新月异的现状，因此针对新环境法的立法改进与完善急需提上日程。通过对环境法采取完善措施，以更好的促进绿色发展进程，为经济可持续发展保驾护航。
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