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新高考背景下高中化学教学策略探讨
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王丽波
《化学研究前沿》
2022年7期
摘要:
新高考方案实施后,学生把化学作为选考科目时需重新考虑为什么选择化学和如何学好化学的问题。在新高考背景下,教师优化调整化学课堂教学方式,重点关注学生自主学习能力的培养,特别是要通过高效的自主探究加深对化学知识的理解,以此促进学生化学学习水平的提高,为学生化学素养的提升奠定基础。
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