了解烧伤病人的健康教育作用。方法：选取2020年8月至2021年8月间本院收治的62例烧伤病人，分成2组，对照组实施常规护理，治疗组在常规护理的同时，增加对病人的健康教育，并对两组病人的护理效果进行比较。结果：经治疗后，治疗组的伤口创面结痂时间，伤口愈合时间，住院时间优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)；结果：治疗组患者对卫生知识的知晓率和护理满意度分别为87.10%和96.77%，而对照组患者对卫生知识的知晓率和护理满意度分别为74.19%和77.42%，两组患者之间有显著性差异（P<0.05）。结论：在烧伤病人的护理中，加强对病人的健康教育，有利于病人的恢复，是一种有价值的方法。