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“教学竞创”四维融合下高职学生创新创业能力培养模式研究 下载：156 浏览：2248

张媛 《教师教育与创新》 2021年11期

摘要:
文章首先阐述了目前我国高职生创新创业能力的现状和问题，然后针对问题提出了“教学竞创”四维融合下高职学生创新创业能力培养模式，加强专业课教学改革，扎实专业知识学习，提升学生创新创业硬本领；以技能竞赛为突破口，激发学生创新思维，提升学生创业软实力。
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