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社区教育服务乡村振兴的实践与思考——以浙江省湖州市为例
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叶主
《中国教育学报》
2019年2期
摘要:
实施乡村振兴战略,教育是基础,人才是关键。农村社区教育作为我国农村教育事业的重要类型,既是新农村社区建设的重要内容,也是实施乡村振兴战略的应有之义。本文围绕农村社区教育如何服务好乡村振兴这一重大课题,侧重从理论层面厘清社区教育对乡村振兴的支撑地位及其逻辑关系,又以浙江省湖州市为例从实践层面总结剖析社区教育服务乡村振兴的典型做法,研究提出农村社区教育服务乡村振兴的发展策略和路径选择,从而有效提升农村社区教育的新成效。
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