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初中语文核心素养下学生家国情怀培养的策略研究 下载：59 浏览：638

李庆军 《语文教学与创新研究》 2025年1期

摘要:
在全球化与信息化的浪潮中，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的培育与价值观的塑造。初中阶段，作为学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，其教育内容的深度与广度对学生的成长具有深远的影响。语文，作为中华民族文化的重要载体，不仅承载着语言文字的学习与运用，更蕴含着深厚的文化底蕴与家国情怀。本文针对的是家国情怀的内涵和初中语文教学中家国情怀培养的现状以及初中语文核心素养视域下学生家国情怀培养的策略的研究。
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