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高职英语词汇教学中语境理论的应用策略 下载：87 浏览：1808

刘梅 《中国职业教育》 2022年1期

摘要:
任何言语活动都是在特定的语境下进行的，无法脱离语境单独存在。 作为意义表达的基本单位-词汇，其教学、学习也必须置于一定语境中，以使语言活动发出者能使用适合特定情境的词汇，语言接受者能在特定情境中理解所听到、看到的词汇。鉴于高职学生的教学和学习特点，注重词汇教学的情境性显得更有必要。

高职食品药品专业基础化学实验中课程思政建设的探索与实践 下载：162 浏览：1780

由文颖 《化学研究前沿》 2022年7期

摘要:
基础化学实验是食品药品类专业必修的一门基础课程，通过深入挖掘课程中的思政元素，采用“线上+线下”混合式教学模式，将“课程思政”元素融入到基础化学实验中，不仅提高了教学质量，也提高了学生的科学素养，将教书育人落到实处。
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