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高中物理学科融入思政教育研究 下载：264 浏览：2316

熊良艳 《物理进展》 2021年12期

摘要:
基于“立德树人''的根本目标，坚持育人为先的理念，对高中物理教学中的想政教育进行了初步的探索。厘清教学目标，提炼出教学目标中所蕴含的思政目标；充分挖掘物理教材中的思政元素以及对教材的二次开发，有机融合在物理教学设计内容之中；通过教学活动的有效落实，培养学生的思政素养。通过上述教学路径，使高中物理课堂教学开展“课程思政”具有可操作性和实效性。
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