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加拿大学徒制改革的演进路径及主要特征——以红章计划为例 下载：72 浏览：398

王禛 杨科正 《中国职业教育》 2019年7期

摘要:
经过多年的发展，加拿大结合各地区自主办学的实际情况，以促进国内熟练技术工人流动，加强职业教育与行业贸易之间的联系为目标导向，制定了学徒制全国统一资格认证标准——红章计划。该计划在保证学校、社会、企业三者良性互动的基础上，制定了包括组织管理、经费支持、表彰计划等在内的一系列改革措施。对激励企业积极参与现代学徒制培训，促进、提升学徒自身能力方面有极大的促进作用，为我国职业教育领域推广现代学徒制提供了借鉴。

现代学徒制中师徒关系的“现代性”分析 下载：95 浏览：496

王禛 《中国职业教育》 2018年7期

摘要:
学徒制在经历前学徒制、近代学徒制演变后，在新时期由于被赋予了"现代性"特征而获得新生。但要想使其在中国教育发展黄金期中取得长足进步，探索学徒制中最重要的师徒关系的有效发展是必由之路。为此，以师徒关系的现代性为依照，分析师徒关系在现代学徒制具体教学过程中所产生的各类影响，并对其消极影响的解决之道进行探讨，最终提出为更好实施现代学徒制而构建新型的、和谐的师徒关系的建议。
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