提高中医药科普知识在湖州市吴兴区老年群体（老年大学、老年病房、敬老院、老年社区）中的普及程度，为探索中医药科普知识在老年群体中的普及的长效机制和模式提供依据。方法 采用调查问卷的形式对湖州市吴兴区老年群体关于中医药知识的认知情况进行调查并分析，通过多途径开展中医药文化教育专题活动，大力宣传中医药理论知识。结果 老年群体对中医药知识的认可程度较高，但缺乏专业人员指导，在进行中医药知识宣传教育后，老年群体对中医药的认知程度有了进一步提高。结论 定期对老年群体进行中医药知识宣传可以提高老年群体对中医药的认知程度，有助于提高老年群体自身保健意识，丰富晚年生活。

《工程材料及成形》是机械工程专业一门重要的专业基础课程，具有较强的学科交叉性和工程实践性。传统《工程材料及成形》课堂教学存在知识点陈旧琐碎、教学方法死板、课程实践性一般的诸多问题。针对上述问题，本文提出了基于课堂、实践与立德树人融合创新的教学改革方法，并在课程教学中进行了实践研究。实践结果表明，该方法取得了优异的教学效果，学生课堂参与度明显提升，同时帮助学生将所学知识学以致用，强化了学生们的专业技能，提高了其工程设计和创新能力。最后还通过将思政内容融入课堂，极大激发了学生的民族自豪感和爱国热情。