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农村学校实践活动设计的优化 下载：35 浏览：442

娄卫润 《教育实践与创新》 2019年11期

摘要:
主题设计是综合实践教学活动的第一步,决定了学生的投入程度,也直接影响活动的实施效果。农村学校综合实践活动的选题包括四个有效"点",即:以学生兴趣为出发点,以学生生活为关注点,以区域文化为支撑点,以校园活动为提升点。

“唤醒、合作、发展”模式——高中心理健康教育活动课实施策略 下载：94 浏览：501

庞海云 《教育实践与创新》 2019年2期

摘要:
心理健康教育活动课是学校实施心理健康教育的主阵地,是促进学生全面发展、健康成长的重要载体。高中心理健康教育活动课要体现合作、唤醒、发展三个方面的重要特征,教育工作者应当践行十大策略。
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