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基于核心素养下的高考生物教学中立德树人思想落实策略的研究 下载：142 浏览：1879

姜男男 《生物学报》 2022年11期

摘要:
立德树人作为教育部门的发展根本任务，基于核心素养背景下，学科教育的转型应当以立德树人为目标构建学科育人体系。学校作为教育的关键地位，应当以立德树人为目标，发展学生们的核心素养能力，在此过程当中学校的作用至关重要，在学科教育的转型过程当中，应当意识到立德树人的理念对于学科教育的意义作用，及时对学科教育进行分析和改进。本文以立德树人为目标，构建学科育人体系为主题，分析了在核心素养背景下立德树人思想落实的策略，希望能为光大师教育者提供参考。
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