核心素养下高中地理教学研究 下载：457 浏览：2204
苗月雷 《地理研究进展》 2021年1期
摘要: 高中地理课程是一门培养学生综合运用地理能力的学科。在地理课堂中培养高中生的核心素养,是素质教育全面落实的必要前提,也是学生身心健康成长,综合素质与综合能力发展的有力保障。基于核心素养下的高中地理深度学习,需要关注核心素养,从“深度”处激发兴趣;整合教学内容,从“深度”处引发思考;运用背景资料,从“深度”处综合理解;丰富课外实践,从“深度”处进行研究,培养学生地理技能,发展学生的地理思维能力。
