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信息化环境下小学数学课堂教学策略创新思考
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袁彩霞
《语文教学与创新研究》
2022年6期
摘要:
近些年来,在我国现代化大数据及计算机网络快速发展的背景下,信息化教学也深受各界的普遍重视,同时成为了很多教学工作者研究的重点。小学数学是一门可以锻炼学生逻辑思维的基础学科,其具有抽象化的特征。对于小学生专注力不强,课程吸引力程度等方面研究,信息化教学方式对小学数学课堂教学具有重要意义。本文就对信息化环境下小学数学课堂教学策略进行深入探讨。
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