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计算机思维的养成与应用研究 下载：323 浏览：3508

罗灿峰 《计算机研究与应用》 2021年5期

摘要:
伴随着网络时代的发展，社会建设已经离不开信息技术，计算机人才市场需求增大，呈现出供不应求的局面。在学校教育教学中，计算机是一门基础性课程，其目的在于让学生掌握计算机基本知识和应用的同时，培养学生对计算机的兴趣，帮助学生养成计算机思维，逐步提升学生信息素养，为计算机人才培育奠定基础。在此基础上，本文将分析计算机教学现状，探讨计算机思维养成和应用策略，为计算机教学提供参考。
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