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部编版小学高段古诗词拓展性作业设计初探
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陈勇
《文学研究》
2024年7期
摘要:
部编版教材更加注重传统优秀文化对学生的影响,古诗词占比大幅增加。本文认为,针对古诗词应该在常规作业的基础上设计更有效的拓展性作业,以便于更好地帮助学生理解诗词内容,体味作者情感,培养诗词学习兴趣,获得学习成就感。
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