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陶行知生活德育思想对化学学科教育的影响
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2491
熊翠丽
《化学研究前沿》
2021年8期
摘要:
在生活中发现化学问题,学生运用化学理论知识解决生活中的化学问题,可提升学生的德育意识。将化学教学活动和化学实验问题以生活背景开展,弥补化学理论知识点的枯燥性,在生活背景下激发学生的学习欲望,帮助学生建立对高中化学的学习兴趣。任何理论知识的学习都可应用到生活中去,生活中的问题可以运用理论知识得到解决,老师渗透陶行知生活德育理念到化学课堂,利用学习和生活结合的教学方法激发学生的学习欲望,构建创新教育理念下的生活化学课堂。
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