由于初中物理的高能思考力与严密逻辑，在传统的初中物理教学课堂上，初中生不愿意进行独立思考与探索，从而使得传统的初中物理课堂教学效率和质量较为低下。这也成为了初中物理教学方式需要进行改革的必要条件，一些教师已经通过实践小组合作学习的初中物理教学方法证明，小组合作学习的初中物理教学方法是高效且可靠的。初中物理小组合作学习的教学方法应用仍处于初期，也就仍然需要探索该教学方法的使用意义以及推广价值等问题，不断总结经验，才能使初中物理课堂教学更高效。