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“锦医人抗疫精神”融入美育实践教育探索 ——以锦州医科大学大学生艺术团为例 下载：134 浏览：1354

李沛隆 《中国教育探索》 2023年4期

摘要:
美育教育作为高校立德树人的重要载体，越来越受到广泛的关注。本文探索将抗疫精神作为价值引领融入美育实践教育，通过 “抗议精神”的滋养，强化医学生文化主体意识，将美育与艺术创作、人才培养的实践与创新相融合，为推动和繁荣校园文化夯实基础，为医学教育改革和发展助力。
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