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高中地理高效课堂的构建策略研究
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闫爱丽
《地理研究进展》
2021年9期
摘要:
地理作为一门具有重要意义的学科,对学生的未来就业发展都具有显著影响,因此教师要改变传统的地理教学模式,使学生摒弃单纯上课听讲、下课做题的学习方式,根据新课改背景的要求,利用创新教学有效促进学生的学习能动性,帮助学生真正的学习到有用的地理知识。教师要想办法提升学生学习地理的效率,构建高效的地理课堂。
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