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核电调试企业师带徒模式的创新实践
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陈玉明 吴为欣
《教育实践与创新》
2022年8期
摘要:
核电调试企业与大多数现代企事业单位一样,通常采用师带徒模式进行新员工培养。师带徒模式虽然是个多赢的方式,但传统的师带徒模式囿于导师缺乏教育学理念和带徒过程中的具体分工,造成新员工成长参差不齐。基于教育学理念指导,本文介绍了五种创新实践。
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