体育课程是提高学生身心素质水平的重要手段。在“双减”政策下，如何帮助学生更好地提高文化课程学习效率成为了教师和家长关注的焦点。而提高学生的文化学习效率就需要从学生的身体素质着手，这也成了当前教师和家长关注的重点话题。针对这一问题，教育部门不断推出改革政策，并且在不断地探索和实践中推动着改革的深入发展。教育改革的深入发展是学生拥有健全人格，且不断陶冶情操、增强自信的基础，也是落实素质教育目标、实现学生全面发展的关键环节。在“双减”政策下，学校体育课程教育质量逐渐提升，学生的身心素质得到改善，其文化学习效率也逐渐提升。