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深度学习下的小学数学教学策略研究
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范建明
《数学教学与研究》
2022年2期
摘要:
小学教学中教师必须帮助学生养成良好的学习习惯,鼓励学生多方面成长。为了提高小学数学教学效率,教师要引导学生更好地学习,认真调整课程内容,满足学生的学习需求,促进学生基本素质的发展。
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