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高中生物教学中多媒体技术的优化运用 下载：976 浏览：2884

白华生 《生物学报》 2021年2期

摘要:
伴随着信息技术的不断革新，传统的教育行业也受到了强大的冲击。高中阶段正是学生综合能力养成的重要时期，那么在高中生物实验教学中加入多媒体技术，能够有效培养学生的信息化素养，为学生未来可持续发展奠定基础。本文主要阐述了高中生物教学中多媒体的运用策略。
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