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邯钢高速轨生产铸坯质量控制 下载：54 浏览：454

郭朝军 王建锋 杨正宗 《冶金学报》 2020年10期

摘要:
由于高速轨对夹杂物和表面质量要求严格,在钢轨铸坯冶炼过程中,通过改进转炉、精炼造渣工艺和连铸长浸入式水口结构,以及在切割端增加铸坯流渣清理装置等,提升铸坯夹杂物控制水平,使铸坯内、外部质量稳步提升,经后续轧制,钢轨成品各项性能指标完全满足TB/T 3276—2011标准要求。

从容量和覆盖升级到连接和品质——论未来无线技术的盈利拓展 下载：50 浏览：480

杨立1，2 赵亚军1，2 方琰崴1，2 《信息通信与技术》 2020年12期

摘要:
移动通信系统属于国家和移动运营商巨大投入的民生基础设施，它的可持续性发展和盈利程度不仅取决于签约的移动用户数，还取决于各种移动新业务和新应用的开发部署运营。移动新业务应用是促进指引无线通信技术不断向前演进或革新的重要市场因素，在无线通信技术手段日趋丰富饱和的背景下，它在未来甚至比无线通信技术本身还更为重要和关键。文章纵观移动业务和相关技术的发展历程，从移动业务市场开拓的角度分析未来无线通信技术的演进发展和盈利增收，提出了未来无线通信网络的技术发展建议。

我国高品质船舶、海洋工程用钢研究进展 下载：45 浏览：1339

何剑鸣 《海洋研究》 2025年1期

摘要:
随着我国海洋强国战略的加速推进，开发海洋工程装备已然上升为国家战略层面。海洋工程包括海洋资源开发、海洋装备制造和海洋军事工程等不同的内容，其中海洋平台、船舶舰艇、海底管路等重要的装备设施均由金属材料制造而成。在海洋环境下，耐腐蚀性是保证金属材料服役稳定性和寿命的关键因素。

高品质高中化学实验改进与创新意识的实践研究 下载：50 浏览：581

闻姬 王坚 《化学研究前沿》 2025年4期

摘要:
化学学科和其他学科存在一定的区别，该学科的实验性极强，而且实验教学也是其中极为重要的组成部分，是帮助学生夯实基础，提升学生实践能力，沟通交流表达能力的重中之重，能够为后续学生的成长发展能力的提升，创新思维的培养，带来极大的助力。以往老师对于实验教学存在一定的认知错误，导致学生的实验学习并不清晰和完善，也导致了学生的化学学习效果质量不佳，阻碍了学生思维能力的提升。而现阶段随着新课改素质教育的全面推行，老师需要加强对于高品质化学实验教学的高度关注，并依托于高品质高中化学实验的改进和创新，实现学生实验学习效果质量的提高，化学核心素养的提升，此次研究对高中化学实验创新和改进进行了研究并提出了相应的策略，希望能为相关教育工作人员带来思考和启发。

碱式硫酸铬液喷雾干燥技术的工业研究 下载：72 浏览：1355

张浩 石景吉 《中国科学研究》 2023年6期

摘要:
低温喷雾干燥技术是在低温下将物料进行雾化干燥的一种方式，承德燕北冶金材料有限公司钒制品厂以制钒废水提取的铬渣为原料，经酸溶、除杂、压滤等步骤制备出碱式硫酸铬液，采用压力喷雾造粒干燥技术生产固体碱式硫酸铬粉末，通过工业实践调整运行参数以及实验测定数据的整理分析, 总结出了适合碱式硫酸铬生产的喷雾干燥塔运行参数。

未来社区高品质建筑绿色健康设计实践 下载：72 浏览：814

米杰 《中国设计》 2024年10期

摘要:
随着全球对环境问题的日益关注，绿色建筑设计作为可持续发展的一部分逐渐受到重视。未来社区高品质绿色建筑是未来的一大发展趋势，研究绿色节能技术的应用具有深远意义。文章探讨了绿色节能技术在未来社区高品质建筑设计中的应用，通过案例分析，进一步地梳理了绿色建筑设计，以期对绿色建筑模式在具体住宅项目中的实践应用提供参考价值。

正确把握社会主要矛盾和中心任务 推动高质量发展创造高品质生活 下载：166 浏览：1619

陈春艳 《社会科学研究进展》 2022年10期

摘要:
党的十九届六中全会深刻阐述了我们党在不同历史时期是如何认识和把握社会主要矛盾、确立中心任务的。在深入研读和领会党的十九届六中全会决议的基础上，本文结合习近平总书记在今年省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话精神和江津实际，从“充分认识抓住社会主要矛盾和中心任务的重要性、充分认识发展不平衡不充分的问题、充分认识不断满足人民对美好生活向往的问题”展开论述。

高品质钢铁材料轧制加工新技术研究进展及发展趋势 下载：229 浏览：2548

王素平 《新材料》 2023年7期

摘要:
轧制工序属于冶炼和连铸工序的衔接工序，属于钢材产品在生产制造环节的主要工艺，高品质的成形成性，研发环境友好性、绿色节能性的产品及工艺，一直是轧制工序技术在工艺创新和发展层面的主要方向。文章主要针对高品质的钢铁材料在轧制加工层面的新技术展开研究探讨，首先阐述了新型技术的研究进展，其次展望了其未来发展趋势，以供参考。

分析四度六步教学法应用创小学数学高品质计算课堂 下载：286 浏览：2955

韦金宁 《计算数学学报》 2023年4期

摘要:
“四度六步”教学法是由广西特级教师戴启猛经过20多年的实践探索、思考论证总结提炼出来的一种初中数学教学方法，它以追求有温度、有梯度、有深度和有宽度的“四度”课堂为教学主张，依照“温故”“引新”“探究”“变式”“尝试”“提升”的六步教学环节精准设计和组织实施课堂教学。我们在教学实践中发现，将该教学法运用于小学数学教学，同样可以提高教学效益。

浅析网络信息资源在小学数学高品质课堂教学中的应用 下载：365 浏览：3674

曾玲 《数学应用》 2022年7期

摘要:
学科教学中信息化教学手段和教学资源的应用越发普遍，这要得益于我国信息技术的高速发展，信息技术的发展，为小学数学教师的课堂教学以及学生的学习带来了诸多便利。我国教学改革与发展因为丰富的网络教学资源而实现了重大突破，在小学教学中，数学是一门基础学科，也是一门重要学科，小学数学的教学模式必须在新课程改革的同时实现优化与创新，这是促使学生学习质量提升的关键。为了实现这一目标，小学数学教师需要紧跟时代步伐，与时俱进，将网络教学资源有效地运用到小学数学教学过程中，才能使现代化的教学需求得到充分满足，从而打造高品质课堂。

高品质课堂构建下互联网资源在小学低年级数学中的应用 下载：236 浏览：3012

黄小芳 《数学应用》 2021年9期

摘要:
在当前阶段的教育环境下，品质课堂的构建成为了教师们提高自身教学实效性的首要选择，并且随着大数据时代的到来，信息化技术也得到了长足的发展，并被广泛地应用到各个领域当中去，小学阶段的教育作为当前教育体系的基础和重要组成部分，更应该得到我们的重视，因此我们必须充分利用好信息化技术，来提高我们教育的水平与质量，让互联网资源成为我们教育过程中的好帮手，本文通过对传统的小学数学课堂存在的问题进行探究，然后创新性地提出了利用互联网资源构建情境课堂的方式，并进一步列举了互联网课堂对学生的积极作用，最后提出了互联网资源在低年级数学中的具体应用措施，对高品质课堂的构建和小学阶段学生数学素养的培育有着一定的积极作用。
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