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电气控制技术与PLC课程中的思政教育探索与实践
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鲍双林
《中国教育探索》
2024年11期
摘要:
在新时代背景下,职业教育肩负着培养符合社会需求的技能人才的重任。电气控制技术与PLC课程作为高职电气专业的核心课程,其教学不仅需注重专业知识的传授,还需将思政教育贯穿其中,以实现立德树人的教育目标。对此,本文针对思政教育在电气控制技术与PLC课程中的目标、电气控制技术与PLC课程中思政教育的实践策略进行研究。
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