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核心素养背景下初中数学教学中信息技术的运用研究 下载：51 浏览：804

1邓秀荫 2邱声忠 《数学教学与研究》 2024年1期

摘要:
当前社会正处于高速发展期，信息化手段在此背景下已成为教育教学工作的一大助力。《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出，数学学科的教学工作应利用好信息化手段，用其加速优化数学教学模式，为发展学生素养助力。而且，在素质教育背景下，发展学生核心素养成为教学工作的重点目标，教师在利用信息化手段的过程中需要将其与核心素养的培育融合在一起，让数学学科的教学工作为学生的全面发展助力，彰显数学学科的育人价值。
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