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初中生物学实验教学中跨学科素养培养的实证研究 下载：103 浏览：1266

翁伟强 《生物学报》 2024年12期

摘要:
本文旨在探讨初中生物学实验教学中跨学科素养培养的现状、意义及其实证研究。通过理论与实践相结合的方式，分析了跨学科素养在初中生物学实验教学中的重要性，并提出了具体的培养策略。通过案例分析和实证研究，本文探讨了这些策略在实际教学中的应用效果，为初中生物学实验教学提供了有益的参考和借鉴。

基于疫情常态化下的幼儿卫生保健工作研究 下载：163 浏览：1638

黄凤 《现代教育教学研究》 2022年10期

摘要:
在新冠病毒常态化背景下，幼儿园的复学面临着非常大的卫生保健挑战，幼儿园需要在日常教学中采取科学性、规范性以及合理性比较强的卫生保健工作，幼儿园管理人员也需要定期反思，及时总结幼儿园卫生保健工作的存在的问题，并提出相应的改革措施加强幼儿园卫生保健体系的逐步完善，为幼儿的健康成长提供有力支持，促使幼儿在健康安全的前提条件下获得更加全面和谐的发展。
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