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研究生科研创新能力自我培养和提高的途径探讨 下载：170 浏览：2139

王会 《教师教育与创新》 2021年11期

摘要:
新时代背景下，研究生科研创新教育是深化高校教育教学改革、提升高层次人才培养质量、促进国家创新驱动发展战略和创业型经济发展的必由之路。我国高校针对研究生的科研创新教育起步较晚，尚未形成成熟的体系，主要问题表现在重视程度不足、培训体系滞后、师资力量不足等，大大制约了教育工作的高质量发展。以现状分析为基础，本文提出了以学校为基础、导师为引导、充分发挥研究生主体作用的三者联动式研究生创新能力培养理念，以适应新时代的创新人才培养要求。

以“减负提质”为核心的教学管理实践初探 ---科学评价 教研转型 科研助力 下载：351 浏览：3966

郭维丹 《教学管理研究》 2021年3期

摘要:
世界上没有完全相同的两片树叶，因为不同,世界才如此精彩。毋庸置疑，我们的老师和学生也是有自己独特的个性。所以在减负提质上我们也尊重个性，想法设法地去努力。
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