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财务云大数据下会计信息化课程的重构研究 下载：202 浏览：2203

杨雪梅 《会计研究杂志》 2021年10期

摘要:
学校的主要职能是教书育人，而不同专业有不同的教学工作侧重点。以会计专业为例，各个院校在设置会计专业时，需要做好师资力量的培养工作，要关注行业的发展趋势，不断完善课程结构体系，丰富教学内容。本文主要以会计信息化课程的教学任务为例，介绍应用财务云大数据技术进行课程重构的基础方法，目的是提升学生对会计知识和信息技术的灵活应用能力，提升学生的就业成功率。同时，文章中还简要阐述了目前会计信息化课程的教学创新发展方向及相关注意事项。

试论大数据下财务会计向管理会计的转型 下载：205 浏览：2187

赵莎莎 《会计研究杂志》 2021年7期

摘要:
大数据时代，数据的分类处理使得数据信息的处理更加高效，同时数据的汇总分析使得数据的使用更加高效。信息的数据化、财务信息的集中处理和智能数据处理软件的普及，使传统的记账方法从复杂的数据采集和处理步骤中解放出来，财务会计从重复低效的劳动中解放出来，但也给财务人员自身技能的发展带来了挑战。财务人员需要从海量的数据信息中寻找有用的信息，利用管理会计中的数据分析和预测模型，使无序的数据更有价值，并根据公司的实际情况提出发展方向指导。面对信息技术的发展趋势，财务人员需要不断提高自身素质，从个体层面实现“产融结合”，以企业的良性发展为目标，将自身工作的完成转变为企业的整体发展。因此，在信息化大数据背景下，财务人员的管理和统筹能力变得越来越重要。
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