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科技成果·全球共享

极度空间:个性化学习体验的设计原则与有效运行下载：76 浏览：435

张海生《教师教育与创新》 2020年7期

摘要:

极度空间是一种融合了科技、教育学和变革知识三股强大力量的集合,为所有人建立一种新奇且令人振奋的学习环境,让每一个人的可持续学习成为可能,具有融合性、合作性、自主性、可持续性等特征。极度空间并不是简单的科技与教育的融合,也不是教育技术学领域的单一变革,而是整个教育生态系统的颠覆性变革与重构。它的设计框架既要遵守成功产品的设计原则(专注、同理心、"简复化"),又要遵循教育的发展规律(教育技术化和技术向教育回归)。极度空间得以有效运行的关键在于大规模、多领域、全方位的成功实施。据此,我们设计出极度空间有效运行的可能方案:促使科技、教育学和变革知识三股力量的整合,让所有的事情都与学习相关,放宽对科技的使用范围,通过科技力量的渗透,调动和促进教育系统的整体变革。

我国幼儿教师职业道德研究回顾与前瞻——基于2009至2018年CNKI学术期刊论文的分析下载：80 浏览：445

钱晓萍舒荣《教师教育与创新》 2020年6期

摘要:

采用文献计量学研究方法和主题内容分析法,回顾了2009至2018年我国幼儿教师职业道德研究的概貌,发现该领域文献研究的热点方向依次为:幼师师德失范与因应对策、幼师专业学生职业道德培养、幼师师德的规范建构与评价等。为进一步推动我国幼儿教师职业道德研究,关切该问题的学者可以形成研究共同体,从均衡研究维度着手,不断拓展研究视野的广度,并通过开展后续研究推进成果转化。

“全科诊断分科而治”视域下高职大学英语课程思政建设存在的问题及路径优化——基于2019以来知网相关期刊论文研究下载：346 浏览：2563

陈青岩《课程教育研究》 2022年7期

摘要:

在国家要求高校全面推进所有学科课程思政建设、落实立德树人根本任务大背景下，高职院校对于课程思政建设过程中的若干问题已经形成广泛认识。当前，高职大学英语课程思政建设存在教育主体对课程思政认知缺乏整体性、建设合力缺乏协同性、理据实操缺乏严谨性、科学性等主要问题。在“全科诊断”视域下，探讨高职大学英语课程思政建设优化路径。

科技期刊常用排版软件选择探讨下载：254 浏览：2377

沈旭《软件工程研究》 2022年6期

摘要:

本文首先研究JAVA编程语言的内涵，然后叙述JAVA在软件开发中的应用。通过研究帮助程序设计人员合理使用各种工具，保证计算机软件系统的有效开发，保证程序的稳定运行。

科技期刊常用排版软件选择探讨下载：246 浏览：2157

乔伟《软件工程研究》 2022年6期

摘要:

在对不同的排版软件进行比较后发现，如果能把正确的进行排版软件选择，可以防止编辑稿件中出现的编校差错。基于此，本文首先对常用排版软件进行说明；其次介绍了不同排版软件的优势和弊端；最后以科技期刊为主要研究对象，说明了排版软件的选择方法，希望能够给同行带来一定的帮助。

运用人工智能提升期刊编辑的审核与校对效率下载：94 浏览：2163

柳丽新《人工智能研究》 2023年4期

摘要:

我国于2020年首次正式印发了《新一代人工智能标准体系建立指南》，其中重点指出，人工智能技术发展的要点为做好顶层设计工作，并形成标准化的系统框架。现阶段来看，人工智能技术的应用范围较广，对多个领域的发展均带来了十分深远的影响。其中，在编辑出版行业中的应用突破了传统编辑的限制，使得编辑出版流程得到有效简化，编辑出版速度也得到了进一步提升。尤其是可以将编辑从枯燥的重复性的工作中解脱出来，利用智人工智能技术实现智能化审核与校对。为了进一步增强人工智能技术在期刊编辑工作中的应用价值，下文针对其对期刊编辑工作的影响和作用进行分析，并且探究利用人工智能技术提升期刊编辑审核和校对效率的有效措施。

医院后勤在中文期刊的计量研究下载：121 浏览：1383

曹丽《中国医学研究》 2023年10期

摘要:

目的：分析家庭医生签约服务在高血压患者社区管理中的应用效果。方法：选取我社区的100例高血压患者为研究对象，随机分为对照组和签约组各50例，分别采取常规管理和家庭医生签约管理措施，对比两组管理效果。结果：签约组患者血压指标和不良事件发生率均低于对照组（P＜0.05）。结论：家庭医生签约服务在高血压患者社区管理中的应用效果理想，可以改善患者血压指标，降低管理过程中发生不良事件的概率，建议临床应用。

以H7N9国际研究成果发表为例谈学术期刊的不定“期”出版发展趋势下载：97 浏览：1943

许媛媛张群崔云裳《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

本文以H7N9为国际研究成果发表作为研究对象，通过Pubmed和SCI等数据库检索，统计分析未来学术期刊时效性强、栏目丰富、互动性强、选题集中等具有的不定“期”出版特征的发展趋势。

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