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中国沿海海表温度均一性检验和订正 下载:88 浏览:503

李琰1 王国松1 范文静1 刘克修1 王慧1 Birger Tinz2 Hans von Storch3 冯建龙1 《海洋研究》 2018年4期

摘要:
利用惩罚最大T检验(Penalized Maximal T test,PMT)方法,选取均一的邻近气象站为参考站,基于月平均地面气温(SAT)资料,利用相关系数权重平均方法构建参考序列,同时结合元数据信息,对1960-2011年中国沿海27个海洋观测站月平均海表温度(SST)进行了均一性检验与订正,并分析了造成海表温度序列非均一的主要原因。结果表明,中国沿海海洋台站海表温度资料存在较为严重的非均一性问题,几乎所有的台站都存在断点,仪器变更(包括人工观测转自动观测)(占总断点数的52.4%)和迁站(占总断点数的33.3%)是造成序列非均一的主要原因。整套资料负订正量所占比例较高,这种负订正量与人工转自动观测后海表温度观测值偏低有密切关系。这也使得订正后中国沿海平均海表温度趋势与订正前存在明显差异,订正后中国沿海海表温度呈明显的加速上升趋势。

页岩气采输管道泄漏后果模拟研究 下载:387 浏览:3969

姜艳 彭琼攀 熊小兵 官子惠 章雪艳 《国际科技论坛》 2021年4期

摘要:
针对页岩气泄漏事故的特点,利用流体动力学软件FLACS和PHAST对某页岩气采输支线进行三维场景构建,模拟了页岩气采输管道泄漏扩散及火灾爆炸事故,分析了不同泄漏孔径的扩散过程、爆炸冲击的后果严重程度。研究结果表明,随着泄漏口径增大,页岩气聚集浓度和范围增加,热辐射伤害距离、冲击波超压伤害距离都随之增大。风场条件对热辐射伤害距离和冲击波超压距离有不同程度影响,主要表现为随着风速的增加,防火间距增大,防火高度减小;随着风速增加,热辐射的伤害距离略微增大,冲击波超压的伤害距离略微减小。模拟结果为页岩气泄漏事故应急分级标准及应急处置措施的制定提供了理论基础,同时也为安全距离的制定提供了依据。

基于英语学习活动观视角下的初中英语单元主题复习教学探究——以人教版《英语》七下Unit12 What did you do last weekend?为例 下载:105 浏览:1581

张颖 《英语教学》 2024年12期

摘要:
为了适应英语课程面临的 新形势、新情况、新问题和新需求,新课标倡导以英语学习观为指导的英语教学途径与方法。本文分析了英语学习活动观的概念与意义及英语学习活动观对单元主题复习教学的启示,并结合教学课例,从学习理解、应用实践和迁移创新三个层次来探讨英语学习活动观视角下的初中英语主题复习课教学设计。

基于MASTERCAM动态高速加工技术研究 下载:233 浏览:2696

宁初刚1 陈杰1 刘三军2 李静1 孙旻皓1 《中国电气工程》 2021年7期

摘要:
介绍了高速加工理论基础及其应用发展情况;高速加工需具备的条件基于 MASTERCAM 的动态高速加工策略及特点分析;通过动态高速加工试验件加工验证其加工技术的可行性,并与常规加工方法比较优劣。
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