文章-世纪中文出版社

韩志华《会计研究杂志》 2025年1期

摘要:

随着课程思政理念的深入推进，会计专业课程教学也面临着改革的需求。本文首先介绍了课程思政的背景和意义，然后分析了当前会计专业课程教学中存在的问题，最后提出了针对性的改革措施，旨在为会计专业课程教学改革提供参考。

金艳霞《国际检验医学》 2024年8期

摘要:

寄生虫病的诊断大多依赖于病原学检查，随着医疗技术的不断发展，免疫学检查、分子生物学检查也如春笋般涌现。随着社会的发展进步、卫生条件的提高、人民卫生意识的增强，医疗水平也在不断地发展，许多寄生虫的疾病谱已经有了很大程度的改变，使得本课程面临着许多问题，必须顺应现在基层单位所常见的寄生虫病进行课程改革。

艺术设计专业教学改革研究下载：108 浏览：2132

逯林科《当代艺术》 2024年1期

摘要:

艺术设计行业的不断发展带动了艺术设计专业教育教学的改革，传统的教学方式已经无法满足当前的艺术设计需求，面对诸多的机遇和挑战，艺术设计理论和设计方法需要更加符合当前时代的发展，但是当前艺术设计专业基础课程的设计上仍然面临诸多问题，艺术人才的培养和艺术市场的需求存在脱节情况，所以当前必须要加强艺术专业教学改革，增强学生的创造能力和观察能力，更新教学方法，引导学生掌握更加专业的艺术设计知识。

课程思政理论下高中历史教学改革研究下载：69 浏览：693

季琳《历史教学研究》 2025年1期

摘要:

教育在不断发展，课程思政这一教育理念逐渐受到了教育工作者的重视。该理念要求教师将思政内容融入学科教学中，以此实现知识教学与思想教学的双重目标。尤其在高中历史课堂中，教师更应该将课程思政的内容融入其中。历史中蕴含着丰富的思政资源，能够进一步凸显思政的教育价值，促使学生得到更全面的发展。

浅谈艺术教育改革研究下载：134 浏览：2449

马婧《当代艺术》 2023年12期

摘要:

随着社会的发展和时代的进步，近年来艺术教育不断发展变革,取得了一些突破,但也暴露了不少问题,艺术教育改革还需要走过较长的一段路。对艺术教育综合改革进行持续深入的探索，未来很长时间内都是重要的工作。而艺术教育作为教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质,发展新时代教育和社会精神文明具有重要意义。如何打破现有的音乐教育管理弊端,提出切实可行的改革方案和对策,以实现艺术教育的长久健康发展,这是每一个艺术教育从业者均须面对的课题。

基于"互联网+"的艺术设计教育教学改革研究下载：109 浏览：2129

逯荣丽《中国艺术研究》 2024年12期

摘要:

艺术设计教育是培养学生设计能力的重要专业方向，也是将现代化工业发展与传统工艺美学有效结合的重要渠道，在当前高等院校的艺术设计教育中，只有将互联网加与艺术设计教育有机结合，重视培养学生的创造能力，增强对学生对美术的感知才能真正提高学生的艺术修养，展现当代学生个性化和时代化的发展方向。

环境艺术设计专业融入乡村振兴的教学改革研究下载：41 浏览：472

崔泽朋《中国设计》 2025年4期

摘要:

随着我国现代化建设水平的不断提高，对于乡村振兴发展战略的部署过程中需要大量的优秀人才，它会涉及到高素质、培养专业性的人才是现代化高职院校各专业的发展目标，对于专业的要求也会更加的严格。通过对教学体制的改革以及教学理念的不断创新，培养符合乡村振兴发展的战略人才是现代化发展的重要要求，也是对于专业自身发展的关键目标。另外，乡村振兴也是实现我国现代化乡村地区全面发展的关键，而乡村地区又是整个国家非常重要的组成部分。为了能够全面的落实乡村振兴发展工作，就需要提高对环境艺术设计专业的创新以及改革，不断的融入乡村振兴的理念和发展的目标，让整个环境艺术设计专业培养出更多的优秀人才，也可以在现代化乡村振兴发展工作中贡献自己的力量。

中国古代文学的教学改革研究下载：122 浏览：1356

张瑛《中国文学》 2023年9期

摘要:

中国古代文学是我国高等院校中文系的重要主干课。随着时代发展，面对大学生审美情趣、情感评价的不断变异。如果制定适合新课程发展的改革策略，是我们必须考虑的问题。本文针对高校古代文学课程的教学现状及面临的困境，对教学改革提出几点策略。

传感器课程思政教学改革研究下载：35 浏览：374

孔涛戴静付献斌《传感器研究》 2025年3期

摘要:

本文重点研究《传感器原理及应用》课程的思政教学改革。通过将专业技术教育与思想政治教育相结合，本改革旨在全面提高学生的技术素养和社会责任感。文章从课程实施的现状出发，详细阐述了改革的设计思路、实施过程及其成效，为类似教学改革提供了有益的参考和借鉴。

《物联网技术导论》课程思政教学改革研究下载：85 浏览：821

张靓1 李殷2 《传感器研究》 2024年7期

摘要:

《物联网技术导论》是物联网应用技术专业的专业基础课程，通过学习，能够让学生掌握物联网的基础知识、体系架构和关键技术，了解物联网典型应用，激发学生专业学习兴趣，为后续专业课程的学习打下坚实基础。本文旨在探讨高职《物联网技术导论》课程中的思政教学改革，通过分析当前物联网技术的发展趋势、市场需求以及高职教育的特点，提出一系列思政教学改革策略。通过思政元素的融入，旨在提升学生的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时增强其物联网技术的实际应用能力，培养岗位高质量技术技能人才。

面向国际竞争的航天专业本科教育教学改革研究下载：52 浏览：533

蔡博《航空航天学报》 2025年2期

摘要:

在新时代下，航空航天科技逐渐提高了数字化、综合化、自动化、现代化程度，人才专业技能水平高低直接决定了未来航空航天领域的竞争实力，而当前高校航空航天本科人才教学已不能满足国际竞争下的人才培养需求，需要结合具体教育不足与缺陷，制定切实有效的改革策略，增强人才教学水平。据此，通过对航空航天人才培养问题进行分析，提出了面向国际竞争的航空航天专业教学改革策略。从优化培养目标、完善课程体系、创新教学方式和方法、开展“总设计师制”毕业设计等方面进行研究，以期达到提升学生综合素质和培养国际竞争能力的目的。

应用型本科材料力学课程考核方式方法改革研究下载：282 浏览：2961

赵传尊1 焦安源1 张景航1 闫子晗2 《交叉科学研究》 2022年12期

摘要:

课程考核是达成有效闭环过程的关键环节，能够真实地反映课程的学习效果，本文以材料力学课程为例，探索专业基础课在应用型本科建设中的科学评价方法，通过建立科学、合理、多样化的课程考核体系，为课程教学评价和教学质量提升提供客观的依据。

面向新工科背景的创新创业教育融入《环境微生物学》教学改革研究下载：62 浏览：619

张小梅宋宁宁《现代教育教学研究》 2025年3期

摘要:

《环境微生物学》是环境类学生的专业基础课，是一门应用性和实践性特别强的课程。在“新工科”教育背景下，创新创业教育与专业课程的融合是高校发展和人才培养的必然要求。基于此，本文就《环境微生物学》的教学理念、教学目标、教学方法和考核方式等进行了改革探索，以更好地满足人才培养的需求。

新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究下载：327 浏览：35

刘庆1 吴婷婷2 刘校3 《交叉科学研究》 2021年12期

摘要:

在工科学生的课程体系内理论力学课程是一门基础性很强的学科，也是工科类学生多门专业课的先修课程，对于学生们个人专业素养能力的提升具有重要的作用。在实际的工程应用中，理论力学课程的开展也是国家培养高新技术创新人才的关键课程之一。本文结合理论力学课程教学现状，根据科学性、目标性、系统性、全面性等原则，为基于新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究提出合理化建议。

就业导向下的中职经济管理课程教学改革研究下载：44 浏览：456

邱伟（高级经济师）《中国经济》 2025年2期

摘要:

随着经济的快速发展和职业市场的不断变化，中职经济管理课程教学改革显得尤为重要。本文基于就业导向，分析了当前中职经济管理课程存在的问题，探讨了课程教学改革的必要性和紧迫性，并提出了针对性的改革措施和建议，以期提升中职经济管理专业学生的就业竞争力。

《传感器技术与应用》课程思政教学改革研究下载：275 浏览：2746

杨晓楠《传感器研究》 2021年9期

摘要:

在新时期的高校教育中，除了要培养学生的专业能力和职业素养以外，加强对学生的道德教育以及思想政治教育也已经成为了高校教育的重要教学目标。在这样的背景环境下，各个高校纷纷开展了课程思政建设，将专业课程教学和思想政治教学进行有效融合，全面提升学生的思想政治水平。本文对《传感器技术与应用》教学现状进行了深入调研，研究了其课程思政建设的改革现状以及教学改革的目标，并且结合《传感器技术与应用》的实际教学情况提出了一系列可行性的建议，希望能够对《传感器技术与应用》的课程思政教学改革做出一定贡献。

基于工程教育专业认证的《水污染控制工程设计》教学改革研究下载：123 浏览：34

孙颖楼静齐海云景长勇《水资源科学研究》 2024年9期

摘要:

《水污染控制工程设计》课程组对标专业认证目标，针对课程学时不足、学生缺少工程认知，考评手段单一等现状，积极探索教学改革，深化教学内容，构建理论课程、设计实践和生产实习有机结合的课程体系，形成以学生为中心，以成果为导向的教学模式，教学质量由全过程的综合评价体系精细控制。

产教融合背景下高校经济类专业教学的改革研究下载：125 浏览：1330

石志红《中国经济》 2024年2期

摘要:

在以“产教融合”为主导的人才培养模式下，我国对人才素质的需求也越来越高，促使我国各大高校纷纷对本科以上的教学模式进行改革。大学各专业既要对进行的各种教育活动创造高质量地条件，又要提升学生的整体素质。大学经济学专业是培养具有较强动手能力的人才。在产学研结合的大环境下，为保证培养出的人才符合企业对相关岗位的要求，必须在产学研相结合的大环境下开展教学改革。因此，本论文将从产教融合的大背景出发，对大学财经类专业教学中存在的一些问题进行剖析，并对其进行了有针对性的改进，以期能让我国大学经贸类专业更好地实现产教融合，也能为社会培养出更多的高素质复合型人才。

课程思政引导航空类课程混合式教学改革研究——以《飞行原理》为例下载：150 浏览：1939

管宁《航空航天学报》 2022年7期

摘要:

本文以航空类专业课程混合式教学为研究对象，在《飞行原理》课程授课过程中，深入挖掘课程思政内涵，搭建与课程有机融合的思政资源库，采用多种方式进行了课程思政的内容与教学内容的融合，取得了良好的教学改革效果。本文基于上述教学改革，探索了线上线下混合式教学中的思政融入方式，考察了课程思政对混合式教学效果的影响机制，为航空类专业课程的思政建设及其与混合式教学的融合教学，积累了理论和实践基础。

实用与创新相结合的高职英语教学模式改革研究下载：88 浏览：448

江金桥《英语教学》 2025年2期

摘要:

如今，我国高职院校的生源在逐渐扩大，教育事业前途一片光明。英语不但是高职院校的重要组成，也是培养国际型人才的有效途径。但是，从目前高职英语教学现状来看，依旧存在一些问题导致最终的教学质量难以提升，这会在一定程度上制约高职院校人才培养力度。当前，社会缺乏的是应用型人才，因此，在高职英语教学模式上，还应结合实用与创新实现改革，赋予高职英语更多可行性。

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