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小学数学生活化教学策略研究 下载：68 浏览：909

何英 《现代教育教学研究》 2024年11期

摘要:
生活化教学是小学数学教学的重要方式．在小学数学教学中应用生活化教学不仅可以提高学生的逻辑思维能力，还能提升实践应用能力，对学生的发展具有重要意义．本文阐述了新课程背景下小学数学生活化教学的意义，建构了多种生活化教学模式，并根据教学模式提出了针对性教学策略。

基于核心素养下的小学语文生活化教学策略研究 下载：184 浏览：2406

汤海燕 《教育研究与发展论坛》 2021年12期

摘要:
语文与生活密不可分。当前我国提倡“大语文”教学，需要语文教育面向学生成长、面向生活实践、面向中华大地。目前大多数小学语文教师采用的教学方法虽能提升学生考试成绩，但难以培养学生语文核心素养。一个重要原因是语文教学脱离生活实践，并存在一些假象，很难达到良好的教学效果。据此，语文教育应深入生活，将学生的学校生活、家庭生活、社会生活引入语文教学，使学生通过生活学习语文，从而培养语文核心培养。
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