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持续提升军事职业教育在线课程建设质量下载：196 浏览：2162

徐新原《中国职业教育》 2021年3期

摘要:

在线课程组织实施是通过网上教学组织与管理完成的，加强在线课程网上教学组织与管理是搞好在线课程建设的重要方面和组织保证。严格的在线课程组织管理，能够提升课程建设质量，在线课程教学组织管理包括运行管理和质量管理两个重要组成部分。运行管理主要包括在线课程组织领导建构，重点环节把控等方面；质量管理主要包括：在线课程设计、制作实践、网上运行、教学效果评价等方面；运行管理主要确保在线课程制作质量的严密性，质量管理主要促进在线课程建设质量的提升，二者互相促进，缺一不可。

扎实抓好军事职业教育在线课程建设思考下载：187 浏览：2055

任禾一《中国职业教育》 2021年3期

摘要:

在线课程建设，是军事职业教育基础性、战略性、全局性工程项目，把它建好建强，不断提升建设质量，才能实现党在新形势下建设世界一流军队的强军目标。

开展生命课堂提升高中生物教学效率下载：127 浏览：1363

牛燕《生物技术研究》 2023年1期

摘要:

随着我国教育现代化水平的不断提升，在现代高考生物教学里国家教育部门更加重视学生独立思维能力和创新潜力的挖掘，这也意味着教师必须要调整教学目标，关注学生生物学科核心素养的培养，在具体教学工作中严格落实确立学生独立学习地位的教育方法、把生物学科的知识融入日常生活中，使学生在生活中保持持续性的学习习惯。

浅析中西部公共法律服务现状——以法律援助为例下载：465 浏览：2442

石家豪《法学学报》 2023年1期

摘要:

公共法律服务是政府公共职能的重要组成部分，是全面依法治国的基础性、服务性和保障性工作，也是保障和改善民生的重要举措。公共法律服务体系建设的重要内容之一是法律援助。但我国幅员辽阔，公共法律服务存在各地区发展不平衡的特点，即便有相关法律法规的颁布，中西部法律服务业也并未像东部沿海地区那样蓬勃发展。本文对中西部公共法律服务运行中暴露出的问题进行分析，并以法律援助为例，提出相应的优化路径,期望为构建更加完善的公共法律服务体系。

电气自动化技术在农业机械控制中的应用下载：210 浏览：1359

张少华李昱张悦《农业学报》 2023年5期

摘要:

电气自动化技术在生产控制领域中具有重要作用，不仅能够优化机械设备的功能，提升控制系统效率，还能够推动农业机械设备系统全面升级与创新，故需准确掌握电气自动化技术的要点，结合农业机械设备的实际情况，构建完善的农业机械控制系统，将其与农业设备的运行充分融合，构建新型控制系统体系，解决传统农业机械控制中存在的诸多问题，是推动农业机械控制模式优化与创新的有效方式。

对强化医务人员法律素养防范医疗纠纷的几点思考下载：561 浏览：3065

王磊《法学学报》 2022年6期

摘要:

医疗纠纷是近年来的社会热点问题，随着全媒体的广泛发展，医疗纠纷引发的重大事件在媒体报道中已屡见不鲜。因患者对诊疗活动不满而爆发的杀医、伤医事件屡屡见诸报端，反映出目前医疗纠纷呈现常发易发态势，这对医疗机构及其医务人员提出新的要求。为此本文章将聚焦于医疗纠纷的解决机制，从医务人员的职业实际出发进行思考，梳理加强法律素养培养的方法途径，让医务人员懂法、知法，进而在医疗纠纷中学会用法律武器保护其合法利益。

大单元教学在初中道德与法治学科中的应用研究下载：19 浏览：665

曾玲丽《现代教育教学研究》 2024年5期

摘要:

大单元教学是教学过程中较为常用的教学策略，指的是以发展学生核心素养为目标，以大主题或大任务为中心，运用整体性以及系统性思维对学习内容进行分析、整合、重组以及再开发，设计相应的情境任务，在教学过程中形成具有明确主题、目标、任务、情境等要素的一种结构化的教学设计。因此，初中道德与法治教师需要明确大单元教学的价值，并且采取一定的教学策略。

课程思政理念下高校计算机课程教学改革研究下载：85 浏览：1568

解琳《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:

目前，“课程思政”教学模式已经在高校中得到了广泛地应用。在这样的背景下，随着时间的推移，计算机的不断普及，这一课程也逐渐成为了新时期的一项重要教学内容，特别是对高校的学生来说，更是必须掌握这一技能，才能更好地适应社会，发展自我。结合思政教育的思想，学校要对计算机基础课进行更深层次的改革，把思政教育与学生的思想有机地结合起来，真正实现立德树人的目标，培养出德才兼备的高素质应用型人才。

公司决议不成立的认定路径研究下载：83 浏览：1868

纪静《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

决议效力规则由“二分法”改弦更张到“三分法”，理论基础是公司决议的法律行为属性，具有独特的立法价值。决议不成立能够改善法律适用的非周延性，填补了无效事由过窄而造成的效力漏洞。然而，局限于不成立与可撤销的边界模糊问题，亟需构建科学完备的界定路径。在此背景下提出两步界定方式，首先确立决议成立的基本要件，兼顾一般要件与特殊要件。其次进一步探讨决议效力的瑕疵程度，揭示决议不成立与严重瑕疵间的关系，层层递推。由此，决议不成立规则的适用路径得以清晰展示。

初中道德与法治学科渗透传统文化的教育研究下载：211 浏览：2458

曾小燕《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

主要分析初中道德与法治教学传承中华传统文化。首先分析通过挖掘传统元素，设计教学内容；创设生活情境，强化文化认同；设置合理问题，提高学习效率三种教学策略，充分将教学内容与传统文化相结合，促使学生在学习过程中继承和发扬传统美德。从而逐渐塑造学生良好的文化品质和道德修养，提高学生的思想觉悟和政治素养，为学生的成长和发展奠定良好的基础。

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