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刍议核心素养下的小学数学教学策略 下载:265 浏览:2300
摘要:
小学阶段是学生在整个学习阶段中最基础的一个阶段,但也是十分重要的一个阶段。因此,这个阶段的学习对学生以后的学习生活有着非常重要的作用。基于此,本文在核心素养视角下针对小学数学教学展开深入探析,在此基础上寻找到可行的措施,以期使教学的实效性能够有大幅提升。
刍议核心素养背景下高中数学教学研究 下载:269 浏览:2341
摘要:
伴随着新课标改革在我国教育领域中逐步展开,它的最终目标是培养学生的综合素质,使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展,因此,中学数学教师在对学生开展数学课堂教学的过程中,应充分改变传统教育模式的束缚,逐步创新自己的教学策略,努力探索高中数学核心素养培养的路径,并努力探索高中数学核心素养培养的路径及相应的应用实践,以逐步创新自己的教学策略,努力探索高中数学核心素养培养的路径及相应的实践应用,从而不断地重视学生核心素养的培养,以更好的方式促进学生数学素养的提高。
刍议小麦病虫害全程综合防治技术 下载:222 浏览:2854
摘要:
小麦种植在我国社会发展中起到了较为重要的作用,可以保障我国人民的生存和发展,提高农民的经济利益。但是,在种植小麦的过程中,经常会出现各种病虫害问题,严重影响小麦的健康生长,使得小麦种植的产量无法得到保障。做好小麦病虫害防治工作,有利于减少病虫害问题的发生,为小麦健康生长营造良好环境。鉴于此,针对小麦病虫害全程综合防治技术进行分析,并提出了一些具体建议,希望能为开展小麦病虫害防治工作提供有效参考。
刍议小学体育跳绳教学有效路径 下载:289 浏览:2829
摘要:
跳绳运动具有趣味性、多样性、实践性、合作性等特点,是小学体育课程教学的重要内容。跳绳作为小学生最喜欢、最积极主动接触与学习的运动项目之一,其特点可以激发儿童身体各个方面潜能。基于此,本文针对如何实现小学跳绳教学课堂有效性的提高展开探讨。
刍议多样化教学在初中体育中的应用 下载:244 浏览:2459
摘要:
为使各学科的体育训练能够很好地展开,使学生的相关运动技能和身体素质都能得到锻炼,增加体育课程的趣味性,初中体育教师应善于透过合作互助,优化课堂,利用体育游戏来增加学习乐趣,利用多媒体展示技术要点,设计循序渐进的训练模式。
刍议如何提高小学体育课堂教学质量 下载:241 浏览:2456
摘要:
教师要为学生提供专业的体育启蒙教育,实现对学生的体育潜能挖掘,以确保有潜能的学生可以在体育学习中找到自己的发展方向,由此实现对学生的体育素质培养,为小学体育教育工作的良好发展打下良好基础。本文立足于小学体育教学角度,分析了提高小学体育课堂教学质量的策略,希望具有一定参考价值。
刍议中小企业营销管理研究—以上海屹锦贸易商行为例 下载:294 浏览:2349
摘要:
近年来,社会经济与科学技术在不断发展,日趋激烈的竞争环境下,国内企业如品牌意识、市场营销能力、核心技术、质量及售后服务等在同国外企业过程中暴露出诸多问题,如何能够把握时机成功摆脱困境,增强核心竞争力成为了国内企业现在最需考虑的问题。本论文以屹锦贸易商行为例,对其营销策略展开深入探讨,基于市场营销理论探究屹锦贸易商行在营销策略方面存在的欠缺,进而提出相应的解决建议。
刍议企业核算会计向管理会计转型的策略 下载:184 浏览:1033
摘要:
核算会计转型管理会计工作不仅是推动企业改革创新发展的重要举措,还是优化企业内部控制、增大效益创造的必然趋势。鉴于此,企业要想进一步推进管理会计工作的落实与转型,需正确认识展开管理会计工作对促进企业可持续发展的重要性,全面剖析当前核算会计转型管理会计工作过程中存在的困境与阻碍,在此基础上通过树立管理会计意识、加强管理队伍素质建设、完善制度与架构设置等措施,为管理会计工作的全面实施提供支撑。
刍议核心素养背景下的高中数学课堂教学策略 下载:360 浏览:3041
摘要:
数学素养的渗透与提升并不是一-蹴而就的,而是在点点滴滴的生活教学中积累培养的。本文立足于高中数学教学角度,分析了核心素养背景下的高中数学课堂教学策略,希望具有一定参考价值。
刍议如何提高初中数学课堂教学有效性 下载:365 浏览:3112
摘要:
让学生在有限的课堂时间内尽可能多的学到更多的知识,培养学生的数学思维,在掌握基础知识的同时构建高效的初中数学课堂。本文立足于初中数学教学角度,分析了提高初中数学课堂教学有效性的策略,希望具有一定参考价值。
刍议初中地理跨学科教学有效策略 下载:186 浏览:1312
摘要:
地理学科主要研究地球表面存在的自然要素、人文要素以及两者之间的关系,具有地域性、综合性、开放性等特点。 地理教学内容十分广泛,对于第一次接触地理课程的初中生而言,学习起来具有一定的困难。 因此,教师需要将初中地理知识与其他学科知识进行整合,采用跨学科的方式降低学习难度,使学生在其他学科知识的帮助下形成更加系统且全面的地理知识网络。本文立足于初中地理教学角度,分析了初中地理跨学科教学有效策略,希望具有一定参考价值。
刍议路桥隧道工程设计中防水设计的优化 下载:304 浏览:3309
摘要:
自从改革开放以后,我国的社会发展速度非常迅猛,国民经济水平稳步提升,其中离不开我国道路与交通事业的良好发展,其中路桥隧道工程作为重要的交通运输工程,其发展势头非常良好,使我国的经济得到了快速的增长,因此我们需要对路桥隧道工程的施工加以重视。在进行路桥隧道工程施工时,其设计环节非常重要,它是保证施工顺利开展的重要基础。通过多年来的工作经验,可以发现,路桥隧道工程在实际使用时最常出现的质量问题就是渗水渗漏问题,因此我们需要在设计环节加强防水设计的应用,这样才能使后续的施工有更好的防水效果,在实际使用时避免路桥隧道工程出现渗漏问题,这样可以保证路桥隧道工程的美观性以及使用质量,同时也会延长其使用寿命。因此本篇文章将主要对路桥隧道工程设计中的防水设计展开讨论,研究如何提升其防水性能,并对当前的防水设计进行一定的优化,仅供参考。
测绘工程技术在地籍测量中的实践刍议 下载:113 浏览:3003
摘要:
近些年我国经济得到了快速的发展,在这样的发展背景下,城市现代化建设力度得到了不断地提升,使得地籍测量工作开始越加的频繁。在进行地籍测量工作时,主要使用的测量技术为测绘工程技术,为了让该技术可以更好的应用在地籍测量当中得到更好的应用。有必要对地籍测量工作中的各个环节进行加强,不断丰富资料库的内容,利用丰富的资料为今后的地籍测量工作打好基础,推动地基管理工作可以更加顺利的展开,基于此本文将会针对测绘工程技术在地籍测量中的实际应用进行详细的探讨,希望本文所讨论的内容可以相关行业提供相应的参考。
国有企业行政管理效率与提升路径刍议 下载:276 浏览:1915
摘要:
行政管理是指企业为了生存和发展而进行的职能管理活动,在企业管理和行政管理理论的支持下,并按照有关规章制度方法,通过一系列手段(如命令,指示,规定,奖励,处罚等)来开展管理活动。由此可见,行政管理在一个企业运行中的重要性不言而喻。
刍议现代企业人力资源管理定位和职能的转变 下载:294 浏览:3131
摘要:
社会经济发展离不开产业支持,这些不同产业为不同企业所拥有。企业效益不断提升,对社会经济发展具有推动作用,这也意味着企业要做好内部管理工作。只有企业管理水准提升,才能创造更多经济效益。但是,传统的人资管理形式,难以适应经济环境变化。基于此,以下对现代企业人力资源管理定位和职能转变进行了探讨,以供参考。
水利水电工程设计中的水土保持理念刍议 下载:145 浏览:2065
摘要:
随着国内的水利水电工程的展开,工程项目的不断进步和发展,对于水利水电工程实际操作过程中的水土保持问题也逐渐得到了相关部门的重视,然而在国内,由于地域辽阔和工程项目建设较多,对于水土保持和水土方面的开发和工地的建设方面的信息仍然不算太通畅,而一些问题也亟待得到相关部门的重视和及时的解决。
出版助力乡村振兴刍议——从《中华民族文化大系》说起 下载:116 浏览:1178
摘要:
乡村振兴战略,是党的十九大提出的决胜全面建成小康社会必须坚定实施的七大战略之一,从“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这二十字的总要求来看,产业振兴和文化振兴是乡村振兴的两个重要方面。出版作为重要的文化产业,助力国家乡村振兴战略,当是题中应有之义。本文拟结合十二五国家国家重点图书出版项目《中华民族文化大系》,从乡村文化振兴的角度,就如何聚焦中华文化一体多元、留住中华农耕文明的乡愁、加强乡村居民文化自信、提升文化素质等内容,从意义、原则、路径三个层面对出版如何助力乡村振兴作一粗浅探讨。
基于信息社会背景刍议办公室文书档案管理工作的改革和创新路径 下载:319 浏览:3627
摘要:
随着近几年信息技术日新月异的发展,对我们日常生活和工作的影响也越来越大,也越来越便捷地提升了我们做事的效率。但是随着我国经济的不断发展和提升,我们在日常工作管理中也越来越细致和规范化,因此,在办公室文书档案管理时要求也越来越高。所以,当前办公室文书档案管理工作亟需改变和创新。办公室文书档案管理也包含了人事管理的工作,同时也与其他岗位的工作息息相关,所以本文就基于信息社会背景刍议办公室文书档案管理工作的改革和创新路径,从而为办公室文书档案管理工作提供一定的参考。
刍议核心素养下的高中地理教学路径 下载:329 浏览:1477
摘要:
核心素养培养已经成了教育界的焦点话题,成为业内专家、学者探究的新课题。地理是一门贴近实际生活的科目,形式多样化,而且存在很多不确定的因素,所以教师在辅助学生学习的过程中,一定要注重培养学生的核心素养,让学生获得多方面的知识,才能体现出地理教学的有效性。所以,站在培养学生核心素养的基础上,文章对高中地理教学开展分析,并阐述了实际教学对策,仅供参考。
刍议情境教学法在高中地理教学中的应用 下载:267 浏览:1473
摘要:
情境体验式教学是一种以学生为主体的教学方法,可提高学生的学习能动性。尤其是在高中地理教学中,情境教学法的应用不仅有利于传统课堂模式的改革,弱化教学乏味感,更有利于降低学生学习难度,提高教师教学效果。基于此,本文主要介绍了何创设基于核心素养的教学情境,以期为学生的地理学习提供一定帮助。

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