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幼儿品德教育的实践与探索
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刘旭敏
《中国教育探索》
2021年3期
摘要:
幼儿园时期是学生良好品德形成的关键时期。所以在幼儿时期,对幼儿进行行为习惯和道德品质的教育是非常有必要的。那么如何开展品德教育呢?这就需要教师抓住幼儿的身心发展规律,通过潜移默化的方式,在幼儿的生活和日常学习的过程中融入品德教育,让幼儿在这种影响下,逐渐养成良好的道德品质和行为习惯,进而促进幼儿身心全面发展。
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