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“互联网+”下中职信息技术课程实训环节教学策略研究下载：24 浏览：887

唐弘《现代教育教学研究》 2024年3期

摘要:

随着“互联网+”时代的到来，中职信息技术课程实训环节的教学策略面临了新的挑战和机遇。本文旨在研究如何在实训教学中应用更加先进的教育技术手段，提高学生的实际操作能力和创新思维，并探讨实训教学对学生的职业发展和未来就业的影响。通过对相关文献和实践案例的分析和总结，可以得出一些有效的教学策略，并为中职信息技术课程的实训教学提供参考。

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