文章-世纪中文出版社

音乐是陶冶学生情操、洗涤学生心灵的主要学科，音乐赏析能给学生带来极佳的审美体验，促使其音乐鉴赏力、审美能力的形成。高中学生心智逐渐成熟，已经初具一定的音乐鉴赏能力。然而，在传统高中音乐教学中，由于其作为一门副课，教师和学生普遍缺乏对其的重视度，以致教师教学存在一定的随意性，缺乏对音乐知识的深度讲解，以致学生在审美能力、歌唱能力及音乐感知能力上存在较大缺失。如何从传统的教育模式中脱离出来，让学生真正在音乐课程中有所启发、收获，是当代音乐教师需要重点考虑的问题。基于此，本文对高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养策略进行探讨，以供各位同仁参考。

安顿之家疗养院中老年人长期护理模式与社会支持研究下载：71 浏览：1000

张格格王宇杨淇李长庚《中国社会科学学报》 2024年5期

摘要:

近年来，随着人口老龄化的加剧，老年人长期护理问题逐渐凸显，为社会提出了重大挑战。在这一背景下，安顿之家疗养院作为提供长期护理服务的机构，在满足老年人生活、医疗和心理需求方面发挥着重要作用。本研究旨在探讨安顿之家疗养院中老年人长期护理模式与社会支持之间的关系，以期为改善老年人长期护理服务提供参考和建议。

新型自动气象站常见仪器故障诊断及日常维护下载：246 浏览：2818

张格《气候变化研究》 2021年8期

摘要:

自新型自动气象站在陕西榆林市榆林区气象局投入使用以来，既大大降低了工作人员的劳动强度，还显著提升了气象观测质量。但是在其24小时不间断运行当中逐渐暴露出众多问题，导致部分设备无法位于正常运行状态，甚至还导致无法顺利开展气象观测工作。因此，本文结合榆阳区气象局应用新型自动气象站的实际情况，着重探讨了新型自动气象站的常见仪器故障诊断，并在此基础上提出日常维护措施，仅供参考。

多媒体在高中物理教学中的应用下载：190 浏览：1875

曹峰张格《现代物理学报》 2023年10期

摘要:

高中物理在理论学习上难度较大，某些学生由于对物理知识感到畏惧或厌倦而产生了厌学心理，缺乏主动探究的兴趣。以上这些情况导致传统物理教学的效果并不理想，采用多媒体技术作为辅助支撑就可以很好的打造高效物理课堂，提高课堂的教学效率和质量。在信息科技快速发展的背景下，多媒体教学科技的使用改变了知识的单向传播方式，甚至引起了教学革命，它的使用能够满足学生对知识的学习需求，突破教学在时空上的限制，让学生对物理知识产生系统且宏观的认知，提高各项学习能力。

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