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以社会责任感培养为导向探讨美术教学创新开展
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曾颖红
《社会科学研究进展》
2022年9期
摘要:
增强学生的社会责任感是每个教师必须要承担起的责任,同时也是一项长期的任务。在素质教育背景下,美术学科的重要性不言而喻,教师应充分发挥美术课堂教学阵地作用,运用各种节日、研究性活动、项目式学习活动,在技法课、欣赏课、创作课中渗透社会责任感教育。同时有效促进学生的文化素养、审美能力、实践能力以及创新精神。
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