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高中化学教学中生活化教学的应用分析下载：278 浏览：2973

罗安《应用化学学报》 2022年8期

摘要:

陶行知先生曾指出：“没有以生活为中心的教育就是死教育。”化学知识与我们的日常生活息息相关，学习化学知识主要是为了帮助学生更好地将生活中遇到的难题有效解决。所以，运用生活化教学方式开展高中化学教学具有重大意义，不仅对激发学生的学习兴趣极为有利，还能够让学生在理解化学知识的同时，将其较好地掌握，有效提升化学教学效率。对此，本文对高中化学教学中生活化教学的应用策略进行了分析和研究。

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